<?xml version="1.0"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><atom:link href="https://paralo.blogia.com/feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><title>---------&gt;  P a l o m a  &lt;---------</title><description>Nuevas Tecnolog&#xED;as aplicadas a la educaci&#xF3;n</description><link>https://paralo.blogia.com</link><language>es</language><lastBuildDate>Sun, 10 Dec 2023 12:02:20 +0000</lastBuildDate><generator>Blogia</generator><item><title>FOTO UNIVERSITARIA  :P</title><link>https://paralo.blogia.com/2008/012403-foto-universitaria-p.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2008/012403-foto-universitaria-p.php</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;</p><p><strong>FOTO (por orden): Vicky, yo, Greta y Mariola. Falta Susanita, que ese d&iacute;a no vino porque estaba adelantando faena, jeje.</strong></p><p>La foto corresponde a la semana pasada, en el gimnasio peque&ntilde;o de la universidad (bueno, en el m&aacute;s peque&ntilde;os, porque los dos son peque&ntilde;os...ejem).</p><p>Os voy a echar de menos chicas... a toda la clase en general, pero a vosotras m&aacute;s a&uacute;n, porque nos pasamos los d&iacute;as juntas en la uni, y ahora de repente, despu&eacute;s de tres a&ntilde;os... Pero bueno, en nuestras manos est&aacute; el seguir vi&eacute;ndoos, y tengo el presentimiento de que as&iacute; lo haremos.</p><p>Un abrazo.</p><p></p><p>Pilu (Paloma). </p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Thu, 24 Jan 2008 21:12:00 +0000</pubDate></item><item><title>SENIOR FEMENINO 07/08</title><link>https://paralo.blogia.com/2008/012402-senior-femenino-07-08.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2008/012402-senior-femenino-07-08.php</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;</p><p>Bueno, puse una foto de mis chiquillas... y para no romper la tradici&oacute;n, hoy coloco la foto de mi equipo, el Senior Femenino de Mislata. </p><p>Este a&ntilde;o est&aacute; siendo de los mejores en baloncesto, y no porque vayamos arriba, sino por la gente que integra el equipo. Somos un equipo joven, con posibilidades, pero antes de todo eso... somos buena gente y hay un buen rollo incre&iacute;ble. </p><p>Y ahora, la presentaci&oacute;n en sociedad:</p><p>4. Olga (Olgam&aacute;)</p><p>5. Ana (la mami)</p><p>6. Pilu (esa soy&nbsp;yo, jaja). Alias Pilumeke, Pilum&iacute;n, Pilug&eacute;...</p><p>7. Elsa (Elsam&aacute;)</p><p>8. Sara (Sarandonga)</p><p>9. Eva (Evika)</p><p>10. Marta (Martus, Marti)</p><p>11. Debbie (Deborahombres jajaja)</p><p>12. Carol (alias Carolina Jos&eacute;).</p><p>13. Silvia (Sil, Silv&iacute;n, pitufaaa&nbsp; :P )</p><p>14. Noe (nuestra miope enchufa-triples)</p><p>15. Paula (Pau, Pauli)</p><p>Y el entrenador... que aunque a veces sea un borricote... nos trata bien y le importamos. Javier Company&nbsp; xD</p><p>&nbsp;</p><p><img src="/tinymce/jscripts/tiny_mce/plugins/emotions/images/smiley-laughing.gif" border="0" alt="Riendo" title="Riendo" width="18" height="18" />&nbsp;&iexcl;Que no se acabe esta temporada! <img src="/tinymce/jscripts/tiny_mce/plugins/emotions/images/smiley-laughing.gif" border="0" alt="Riendo" title="Riendo" width="18" height="18" /></p><p>&nbsp;</p><p>Pilu&nbsp; (Paloma)</p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Thu, 24 Jan 2008 21:03:00 +0000</pubDate></item><item><title>VISITA A LA EXPOSICI&#xD3;N DE SOROLLA</title><link>https://paralo.blogia.com/2008/012401-visita-a-la-exposicion-de-sorolla.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2008/012401-visita-a-la-exposicion-de-sorolla.php</guid><description><![CDATA[<p></p><p><strong>INTRODUCCI&Oacute;N</strong></p><p><strong>Se propone&nbsp;una excursi&oacute;n muy interesante a la exposici&oacute;n de cuadros de Sorolla. Hemos tenido el orgullo&nbsp;y la suerte de poder exhibir en nuestra ciudad esta exposici&oacute;n (ya que, adem&aacute;s, Joaqu&iacute;n Sorolla es valenciano), y la visita&nbsp;es muy interesante. &nbsp;</strong></p><p><strong>La exposici&oacute;n procede de la colecci&oacute;n de la Hispanic Society of America, de Nueva York,&nbsp;y ha sido&nbsp;inaugurada en 2007 por la fundaci&oacute;n Bancaixa, en Valencia.&nbsp;</strong></p><p><strong>La exposici&oacute;n, que adem&aacute;s recoger&aacute; numerosos estudios, bocetos y apuntes de gouache y al &oacute;leo realizados por el autor valenciano, lleva por nombre &#39;Sorolla. Visiones de Espa&ntilde;a&#39;. Los cuadros incluidos en esta selecci&oacute;n fueron realizados por el artista entre 1911 y 1919.</strong></p><p><strong>Se trata de una muestra que recorre las diferentes regiones espa&ntilde;olas retratando las costumbres propias de la &eacute;poca y de sus gentes. As&iacute;, en la visita a la exposici&oacute;n se podr&aacute;n contemplar pinturas referentes a Castilla, como &#39;La fiesta del pan&#39;, de 1913; a Sevilla, con &#39;Semana Santa: Los Nazarenos&#39;, de 1914; a Navarra, con &#39;Concejo del Roncal&#39;, de 1914; a Valencia, con &#39;Las grupas&#39;, de 1916; y de Galicia, con &#39;La romer&iacute;a&#39;, de 1915, entre otros.<br /></strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>TAREAS</strong></p><p><strong>Se trata de que los alumnos realicen un trabajo de investigaci&oacute;n y de recopilaci&oacute;n de informaci&oacute;n. El trabajo ser&aacute; realizado por parejas. Un miembro de la pareja ser&aacute; el encargado de manejar el ordenador, mientras el otro anotar&aacute; en un papel la informaci&oacute;n de inter&eacute;s que hayan encontrado. No obstante, estos roles se ir&aacute;n intercambiando, con el objetivo de que ambos componentes del grupo de trabajo pueda tener contacto con el ordenador. </strong></p><p><strong>Los aspectos m&aacute;s relevantes que deber&aacute;n encontrar con respecto a este autor y su obra son: biograf&iacute;a del autor, obras m&aacute;s importantes, relaci&oacute;n art&iacute;stica con otros autores, etc. Los alumnos tendr&aacute;n total libertad para a&ntilde;adir cualquier otra informaci&oacute;n con respecto al tema de inter&eacute;s.</strong></p><p><strong>Despu&eacute;s de la visita al museo, los ni&ntilde;os deber&aacute;n analizar el cuadro que m&aacute;s les ha gustado. A trav&eacute;s de una redacci&oacute;n escrita, los alumnos expresar&aacute;n por qu&eacute; ha sido la obra que m&aacute;s le ha gustado, qu&eacute; trata de expresar, qu&eacute; sienten cuando la contemplan, y sus caracter&iacute;sitcas principales. </strong></p><p></p><p><strong>RECURSOS</strong></p><p><a href="http://obrasocial.bancaja.es/cultura/exposiciones/exposiciones.aspx" target="_blank"><strong>Reserva de entradas</strong></a><strong> </strong></p><p><a href="http://www.artespain.com/joaquin-sorolla/sorolla_biografia.htm" target="_blank"><strong>Biograf&iacute;a de Sorolla</strong></a><strong>&nbsp;&nbsp;</strong></p><p><a href="http://images.google.es/images?q=Sorolla&amp;hl=es&amp;um=1&amp;ie=UTF-8&amp;sa=X&amp;oi=images&amp;ct=title" target="_blank"><strong>Im&aacute;genes de Sorolla</strong></a><strong> </strong></p><p><a href="http://museosorolla.mcu.es/" target="_blank"><strong>Museo de Sorolla, Madrid</strong></a> </p><p><strong></strong></p><p><strong></strong></p><p><strong></strong></p><p><strong>EVALUACI&Oacute;N</strong></p><p><strong>La evaluaci&oacute;n estar&aacute; enfocada a trav&eacute;s de los siguientes criterios:</strong></p><p><strong>- Inter&eacute;s y motivaci&oacute;n que muestren los alumnos hacia el tema.</strong></p><p><strong>- Nivel de compromiso por parte de los alumnos para hacer los trabajos.</strong></p><p><strong>- Contenido apropiado de los trabajos, recordando que no por ser muy extenso tiene m&aacute;s calidad. </strong></p><p><strong>- La participaci&oacute;n y el compa&ntilde;erismo. </strong></p><p></p><p><strong>CONCLUSI&Oacute;N</strong></p><p><strong>La excursi&oacute;n est&aacute; enfocada a que los ni&ntilde;os conozcan la exposici&oacute;n de Sorolla, y se muestren cr&iacute;ticos hacia las obras de este autor. Se pretende, adem&aacute;s, que lo pasen bien, y que la experiencia sea positiva para otras posibles salidas o excursiones.</strong> </p><p></p><p></p>]]></description><pubDate>Thu, 24 Jan 2008 20:47:00 +0000</pubDate></item><item><title>CADETE FEMENINO, temporada 07/08.  MISLATA B&#xC0;SQUET CLUB</title><link>https://paralo.blogia.com/2007/112801-cadete-femenino-temporada-07-08-mislata-basquet-club.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2007/112801-cadete-femenino-temporada-07-08-mislata-basquet-club.php</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;</p><p>He aqu&iacute; una foto del Cadete Femenino de mi club. Muchas veces podr&eacute;is o&iacute;r de mi boca la expresi&oacute;n "mis ni&ntilde;as"... pues aqu&iacute; est&aacute;n, para que las pod&aacute;is ver (aunque sea en foto, jeje). No est&aacute;n todas, faltan tres, pero hasta que no nos hagamos la foto nueva con los equipajes nuevos... res de res. </p><p>Estoy contenta con ellas. S&eacute; que est&aacute;n trabajando para mejorar, que conf&iacute;an en m&iacute; y yo en ellas. Estamos en una liga muy dif&iacute;cil, y s&iacute;, hay que admitirlo: nos queda grande. Estamos pagando el error de una persona inepta. Pero no vamos a bajar los brazos... no vamos a irnos a bajo y a pensar que no podemos... porque los objetivos que yo les planteo son claros: no quiero ganar la liga, ni quiero un equipo de estrellas. Lo que quiero es trabajo, y entretenimiento, y todo eso a trav&eacute;s del baloncesto. Yo juego con todas, ellas lo saben. S&oacute;lo les pido que haya compromiso, esfuerzo, af&aacute;n de superaci&oacute;n, buen ambiente y diversi&oacute;n. Jugar para aprender y divertirse, y nada m&aacute;s.&nbsp;Y ellas es lo que quieren tambi&eacute;n.</p><p>Llevo 5 a&ntilde;os como entrenadora, y sin duda, el a&ntilde;o pasado y este han sido los mejores. Espero el a&ntilde;o que viene poder seguir con el Cadete Femenino, porque adem&aacute;s subir&aacute;n mis ni&ntilde;as de Intantil, y ellas saben que no las olvido y que tengo muchas ganas de volver a juntarlas a todas.</p><p>Ya ir&eacute; poniendo m&aacute;s cositas sobre este tema.</p><p>Un abrazo.</p><p>Pilu.</p><p>&nbsp;</p><p>P.D: parece mentira eh... tienen 14 y 15 a&ntilde;os y m&aacute;s altas que la entrenadora... qu&eacute; deshonra... xD</p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Wed, 28 Nov 2007 15:37:00 +0000</pubDate></item><item><title>Insertar</title><link>https://paralo.blogia.com/2007/112601-insertar.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2007/112601-insertar.php</guid><description><![CDATA[<p>Powerpoint: reuni&oacute;n de padres </p><p>&nbsp;</p><div id="__ss_179801" style="width: 425px; text-align: left"><object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,29,0" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=reunin-de-padres-1196074915222218-3" /><param name="quality" value="high" /><param name="menu" value="false" /><param name="wmode" value="" /><embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=reunin-de-padres-1196074915222218-3" wmode="" quality="high" menu="false" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355"></embed></object> <div style="font-size: 11px; padding-top: 2px; font-family: tahoma,arial; height: 26px"><a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"><img src="//paralo.blogia.com/upload/externo-4f4682a906ada9316157f21c1d989459.png" border="0" alt="SlideShare" width="88" height="20" /></a> &#124; <a href="http://www.slideshare.net/pilubasket/reunin-de-padres" title="View &#39;Reuni&oacute;n de padres&#39; on SlideShare">View</a> &#124; <a href="http://www.slideshare.net/upload">Upload your own</a></div></div>]]></description><pubDate>Mon, 26 Nov 2007 12:04:00 +0000</pubDate></item><item><title>Nach y JM Calder&#xF3;n... mezcla perfecta...</title><link>https://paralo.blogia.com/2007/112203-nach-y-jm-calderon-mezcla-perfecta-.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2007/112203-nach-y-jm-calderon-mezcla-perfecta-.php</guid><description><![CDATA[<object width="425" height="355"><param name="movie" value="https://www.youtube.com/v/udNo4Cc3hQ4&rel=1"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="https://www.youtube.com/v/udNo4Cc3hQ4&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object>]]></description><pubDate>Thu, 22 Nov 2007 22:14:00 +0000</pubDate></item><item><title>Jos&#xE9; Manuel Calder&#xF3;n... todo un crack</title><link>https://paralo.blogia.com/2007/112202-jose-manuel-calderon-todo-un-crack.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2007/112202-jose-manuel-calderon-todo-un-crack.php</guid><description><![CDATA[<object width="425" height="355"><param name="movie" value="https://www.youtube.com/v/Jv9zgd3v8-M&rel=1"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="https://www.youtube.com/v/Jv9zgd3v8-M&rel=1" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object>]]></description><pubDate>Thu, 22 Nov 2007 21:50:00 +0000</pubDate></item><item><title>&#xBF;Educaci&#xF3;n para la ciudadan&#xED;a? Un peque&#xF1;o chiste al respecto...</title><link>https://paralo.blogia.com/2007/112201-educacion-para-la-ciudadania-un-pequeno-chiste-al-respecto-.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2007/112201-educacion-para-la-ciudadania-un-pequeno-chiste-al-respecto-.php</guid><description><![CDATA[<object classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,29,0" width="425" height="355"><param name="movie" value="https://www.youtube.com/v/l2mquRgpmcY&amp;rel=1" /><param name="quality" value="high" /><param name="menu" value="false" /><param name="wmode" value="" /><embed src="https://www.youtube.com/v/l2mquRgpmcY&amp;rel=1" wmode="" quality="high" menu="false" pluginspage="http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355"></embed></object>]]></description><pubDate>Thu, 22 Nov 2007 21:32:00 +0000</pubDate></item><item><title>Calder&#xF3;n destaca y Gasol se lesiona</title><link>https://paralo.blogia.com/2007/101901-calderon-destaca-y-gasol-se-lesiona.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2007/101901-calderon-destaca-y-gasol-se-lesiona.php</guid><description><![CDATA[<p><strong>19 de octubre de 2007</strong></p><p><strong>Suerte dispar para los jugadores espa&ntilde;oles que compitieron el mi&eacute;rcoles en la pretemporada NBA. Jos&eacute; Manuel Calder&oacute;n fue b&aacute;sico en el triunfo de los Raptors sobre el Zalguiris Kaunas lituano (105-99), mientras Pau Gasol sufr&iacute;a un doble contratiempo: esguince en su tobillo izquierdo y derrota de los Grizzlies en pista de Indiana Pacers (122-115). El propio jugador espa&ntilde;ol, en cualquier caso, dijo que la lesi&oacute;n era leve: "Apenas se me ha hinchado el tobillo; no creo que tenga mucha importancia". En lo que concierne a Juan Carlos Navarro y Jorge Garbajosa, ambos salieron como reservas en sus formaciones respectivas.</strong></p><p><strong>Garbajosa, en Toronto, jug&oacute; 27 minutos y logr&oacute; 7 puntos (2 de 6 tiros en juego, incluido un 0/3 en triples). En el equipo de Memphis, el roo&shy;kie Juan Carlos Navarro jug&oacute; tambi&eacute;n 27 minutos, en los que aport&oacute; 13 puntos (5/10 tiros en juego). Pese a la derrota de su equipo confirm&oacute; que se ha adaptado perfectamente a la distancia NBA de los triples, al anotar tres de sus cinco lanzamientos largos.</strong></p><p><strong>Los aficionados de Toronto Raptors disfrutaron con la gran sinton&iacute;a mostrada por sus bases, Calder&oacute;n y T. J. Ford, que sumaron entre ambos 25 puntos y 15 asistencias (12 puntos y 4 asistencias el base espa&ntilde;ol, 13 y 11 el norteamericano). Su buena labor hizo funcionar todo el bloque y seis jugadores anotaron en dobles cifras.</strong></p><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Fri, 19 Oct 2007 10:25:00 +0000</pubDate></item><item><title>Mi horario</title><link>https://paralo.blogia.com/2007/101501-mi-horario.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2007/101501-mi-horario.php</guid><description><![CDATA[<p>&nbsp;</p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="677" style="width: 677px; height: 476px"><tbody><tr><td width="110" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p><p align="center"><strong>D&Iacute;AS/</strong></p><p align="center"><strong>HORAS</strong></p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p><p align="center"><strong>LUNES</strong></p></td><td width="103" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p><p align="center"><strong>MARTES</strong></p></td><td width="123" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p><p align="center"><strong>MI&Eacute;RCOLES</strong></p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p><p align="center"><strong>JUEVES</strong></p></td><td width="95" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p><p align="center"><strong>VIERNES</strong></p></td></tr><tr><td width="110" valign="top"><p><strong>8:30&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong></p><p><strong>9:30</strong></p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Ingl&eacute;s</p></td><td width="103" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td><td width="123" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Conocimiento del Medio</p></td><td width="95" valign="top"><p align="center">Nuevas Tecnolog&iacute;as</p></td></tr><tr><td width="110" valign="top"><p><strong>9:30</strong></p><p><strong>10:30</strong></p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Conocimiento del Medio</p></td><td width="103" valign="top"><p align="center">Did&aacute;ctica de la EF.</p></td><td width="123" valign="top"><p align="center">Ingl&eacute;s</p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Conocimiento del Medio</p></td><td width="95" valign="top"><p align="center">Nuevas Tecnolog&iacute;as</p></td></tr><tr><td width="110" valign="top"><p><strong>10:30</strong></p><p><strong>11:30</strong></p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Conocimiento del Medio</p></td><td width="103" valign="top"><p align="center">Did&aacute;ctica de la EF.</p></td><td width="123" valign="top"><p align="center">Sociolog&iacute;a de la educaci&oacute;n</p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Did&aacute;ctica de la EF.</p></td><td width="95" valign="top"><p align="center">Pl&aacute;stica</p></td></tr><tr><td width="110" valign="top"><p><strong>11:30</strong></p><p><strong>12:30</strong></p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Nuevas Tecnolog&iacute;as</p></td><td width="103" valign="top"><p align="center">Sociolog&iacute;a de la educaci&oacute;n</p></td><td width="123" valign="top"><p align="center">Sociolog&iacute;a de la educaci&oacute;n</p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Ingl&eacute;s</p></td><td width="95" valign="top"><p align="center">Pl&aacute;stica</p></td></tr><tr><td width="110" valign="top"><p><strong>12:30</strong></p><p><strong>13:30</strong></p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Literatura Catalana</p></td><td width="103" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td><td width="123" valign="top"><p align="center">Pl&aacute;stica</p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Literatura Catalana</p></td><td width="95" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td></tr><tr><td width="110" valign="top"><p><strong>13:30</strong></p><p><strong>14:30</strong></p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Literatura Catalana</p></td><td width="103" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td><td width="123" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Literatura Catalana</p></td><td width="95" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td></tr><tr><td width="110" valign="top"><p><strong>15:00</strong></p><p><strong>16:00</strong></p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Ense&ntilde;anza de lenguas en contacto</p></td><td width="103" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td><td width="123" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Ense&ntilde;anza de lenguas en contacto</p></td><td width="95" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td></tr><tr><td width="110" valign="top"><p><strong>&nbsp;</strong><strong>16:00</strong></p><p><strong>17:00</strong></p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Ense&ntilde;anza de lenguas en contacto</p></td><td width="103" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td><td width="123" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td><td width="115" valign="top"><p align="center">Ense&ntilde;anza de lenguas en contacto</p></td><td width="95" valign="top"><p align="center">&nbsp;</p></td></tr></tbody></table><p>&nbsp;</p>]]></description><pubDate>Mon, 15 Oct 2007 12:17:00 +0000</pubDate></item><item><title>MALTRATOS</title><link>https://paralo.blogia.com/2007/100501-maltratos.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2007/100501-maltratos.php</guid><description><![CDATA[<h1 class="contenido-titulo" align="center">El maltrato afecta a ocho de cada cien ni&ntilde;os espa&ntilde;oles, seg&uacute;n un informe</h1><p class="contenido-titulo" align="center">&nbsp;</p><h1 class="contenido-subtitulo" align="center">Sin embargo, las denuncias s&oacute;lo se producen en el 0,8% de los casos</h1><h1 class="contenido-subtitulo" align="center">&nbsp;26 de septiembre de 2007 </h1><h1 class="contenido-subtitulo" align="center"></h1><h1 id="contenido-texto"><p><em>Ocho de cada cien ni&ntilde;os espa&ntilde;oles sufre alg&uacute;n tipo de maltrato, aunque solamente se denuncia el 0,8% de los casos, seg&uacute;n un informe realizado por el Centro Reina Sof&iacute;a para el Estudio de la Violencia. "Es posible que haya muchas m&aacute;s v&iacute;ctimas mortales por violencia infantil que personas mayores por violencia machista o dom&eacute;stica, pero no se publican porque no es pol&iacute;ticamente correcto", seg&uacute;n se&ntilde;al&oacute; Francisco Vidal, presidente del Congreso Nacional de Psiquiatr&iacute;a, que se celebra estos d&iacute;as en Santiago de Compostela. </em></p><p><em>El maltrato m&aacute;s frecuente, el psicol&oacute;gico, "afecta a seis de cada diez ni&ntilde;os que sufren agresiones", seg&uacute;n el director del Centro Reina Sof&iacute;a, Jos&eacute; Sanmart&iacute;n. En el otro lado est&aacute; el maltrato f&iacute;sico, que es el m&aacute;s f&aacute;cil de detectar y que afecta a cuatro de cada diez menores en Espa&ntilde;a. Sin embargo, el abuso sexual "es casi invisible en la sociedad", a&ntilde;adi&oacute;. "Esto se explica porque la mayor&iacute;a de los episodios de este tipo de abusos tienen lugar en el hogar familiar, lo que provoca la existencia de diversos mecanismos para ocultarlo", explic&oacute; el experto. Sanmart&iacute;n se refiri&oacute; tambi&eacute;n a la existencia de otro tipo de maltrato, ajeno a la violencia directa. Se trata del derivado por la actitud de algunos progenitores, que "voluntariamente" incumplen una serie de obligaciones necesarias para la salud f&iacute;sica y mental de sus hijos como no vacunarles o desatender sus necesidades educativas, entre otras. </em></p><p><em>Por lo que se refiere a los agresores, Sanmart&iacute;n apunt&oacute; que "suelen ser personas ego&iacute;stas y egoc&eacute;ntricas, que ven a los dem&aacute;s como instrumentos para conseguir algo y no como iguales". Asimismo, destac&oacute; que son individuos que no practican la empat&iacute;a ni se ponen en el lugar del otro y "buscan primordialmente el placer". </em></p><p></p></h1>]]></description><pubDate>Fri, 05 Oct 2007 10:23:00 +0000</pubDate></item><item><title>El PSPV exige ayudas para subvencionar el transporte escolar del Teresa Coloma</title><link>https://paralo.blogia.com/2007/092802-el-pspv-exige-ayudas-para-subvencionar-el-transporte-escolar-del-teresa-coloma.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2007/092802-el-pspv-exige-ayudas-para-subvencionar-el-transporte-escolar-del-teresa-coloma.php</guid><description><![CDATA[<div class="p-SA" id="story-texto">La concejala del PSPV de X&agrave;tiva encargada del &aacute;rea de Educaci&oacute;n, denunci&oacute; que el Ayuntamiento haya permitido la supresi&oacute;n del transporte escolar del colegio Teresa Coloma y exigi&oacute; que el Ayutamiento conceda una linea de cr&eacute;dito urgente para subvencionar el servicio, tal y como demandan los padres de los m&aacute;s de 20 alumnos afectados. <br /><br />La edil manifest&oacute; ayer, a trav&eacute;s de un comunicado de prensa, su preocupaci&oacute;n por la gesti&oacute;n del Partido Popular. Al tiempo que exigi&oacute; al gobierno local la revisi&oacute;n del mapa escolar de la ciudad para que &ldquo;los ni&ntilde;os puedan estudiar en los centros cercanos a los barrios en los que residen&rdquo;. No obstante, Angulo puntualiz&oacute; que no es la primera vez que los socialistas &ldquo;piden al Ayuntamiento implicaci&oacute;n en esta materia&rdquo;. <br /><br />Al respecto, expuso que X&agrave;tiva ha crecido en los &uacute;ltimos a&ntilde;os, y esto &ldquo;deber&iacute;a haberse tenido en cuenta a la hora de la distribuci&oacute;n de las plazas&rdquo;. La mun&iacute;cipe incidi&oacute; en que el pasado a&ntilde;o &ldquo;denunciamos p&uacute;blicamente que no hab&iacute;a previstas suficientes plazas para el tramo de infantil en el sector noroeste de la ciudad, lo que oblig&oacute; a que muchos ni&ntilde;os se matricularan fuera de sus barrios&rdquo;. <br /><br />Asimismo, Angulo advirti&oacute; de que si el Partido Popular no cambia su pol&iacute;tica educativa, basada en el &ldquo;abandono&rdquo;, X&agrave;tiva quedar&aacute; a la cola de las ciudades que apuestan por &ldquo;el futuro y el progreso&rdquo;. <br /><br />Por &uacute;ltimo, la socialista asever&oacute; que la supresi&oacute;n del transporte se hubiera podido evitar. </div>]]></description><pubDate>Fri, 28 Sep 2007 10:04:00 +0000</pubDate></item><item><title>Bienvenidos/as</title><link>https://paralo.blogia.com/2007/092801-bienvenidos-as.php</link><guid isPermaLink="true">https://paralo.blogia.com/2007/092801-bienvenidos-as.php</guid><description><![CDATA[<p>&iexcl;Hola a todos!</p><p>Bienvenidos al bloc personalizado de Paloma (m&aacute;s conocida, por lo general, como Pilu). </p><p>A trav&eacute;s de esta p&aacute;gina, y desde la asignatura de Nuevas Tecnolog&iacute;as, trataremos temas diversos.</p><p>&iexcl;Un saludo!</p><p>&nbsp;</p><p>Pilu.</p>]]></description><pubDate>Fri, 28 Sep 2007 09:16:00 +0000</pubDate></item></channel></rss>
